在荆州，儿童语言康复训练就选优佳加，优佳加为多达数千儿童提供过系统的课程教学，并取得了不同程度的教学效果，收获了诸多家长的好评。

　　儿童语言发育迟缓训练

　　适合人群

　　1、讲话晚、发音不准、吐宇不清、流口水、吞咽困难、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。(促进儿童口部肌肉发展，改善发音能力，同时运用手法构音与引导模仿相结合的形式，完善言语失用孩童发音技巧，提升表达流畅度)

　　2、认知基础差，语言理解能力弱的儿童(扩展孩子认知范畴，提高指令服从性、语言理解与感知能力)

　　3、表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。(通过故事教学法培养孩子组织事件的能力，提高叙事技巧，丰富孩子生活经验)

　　课程特色

　　①、1:1式授课

　　②、家长可共同参与

　　③、以训练工具为载体

　　④、依引导模仿为训练方法

　　⑤、创设游戏、情景、家庭环境

　　⑥、综合测评结合各阶段测评，适时把握进度

　　孩子发音不清楚的原因是什么

　　1、生理因素

　　器官的生理结构异常往往会造成个体言语方面的问题，比如构音器官异常可能会造成个体吐字不清，影响声音的清晰度;如果孩子的听力受损，由于无法正常接收外界语音信息，所以掌握口语也会比较难。

　　老人们常说，这孩子说话不清楚，可能是“大舌头”。这就是生理方面的原因。

　　2、心理因素

　　各种心理因素也是影响儿童语言发展的重要原因，其中影响较大的是儿童的情绪、情感因素。儿童的情绪、情感是否得到健康发展与语言是否能够正常获得、发展具有密切的联系。

　　孩子们情绪不好，尤其是在哭着的时候，边哭边说，可能就会吐字不够清晰，含含糊糊的。

　　3、环境因素

　　家庭中父母的受教育程度、教养方式、沟通策略、与儿童交流过程中的情绪状态以及家庭的经济状况等都会对儿童的语言发展造成影响。

　　以上内容是由荆州优佳加儿童语言障碍训练机构为您整理的关于语言训练的相关内容，如果想了解更多资讯，欢迎咨询在线客服老师或者拨打右上方400咨询热线电话!